Косвенное влияние Французской революции

​Воздействие далекой Французской революции на Эстонию сказалось опосредованно, и на протяжении длительного времени, оно находило отражение, в первую очередь, в аграрных реформах и национальном движении XIX в. Парадоксальным образом, самым быстрым и непосредственным результатом Французской революции для Эстонии стало восстановление Тартуского университета, прекратившего свою деятельность во время Северной войны. Остзейские немцы, правда, предпринимали попытки открыть университет на протяжении всего XVIII в., но, поначалу мешало этому послевоенное экономическое положение, во второй же половине столетия – политические соображения российских властей. Возрождение Тартуского университета повысило бы важность Остзейских провинций, Екатерина II же своей политикой централизации и унификации стремилась ограничить в правах местные автономии. Совсем без университетского образования Эстония все же не оставалась, сыновья состоятельных остзейских немцев учились в известнейших университетах Германии.

​Именно это пугало Павла I , который панически боялся распространения в России идей Французской революции. Император запретил российским подданным учиться за границей, поэтому ему пришлось позволить остзейскому рыцарству возродить свой университет, который и был открыт в Тарту в 1802 г., во время правления его преемника, Александра I. Император Александр I сразу вывел университет из ведения местного рыцарства и включил его во всероссийскую систему образования и предоставил ему, как и другим высшим школам Российской империи, широкую автономию.

​Языком обучения в Тартуском университете был немецкий, на большинстве факультетов работали приглашенные из Германии профессора. Основание независимого от местного самоуправления Тартуского университета означало большие изменения для Остзейских провинций с их сословной структурой. Деятельность университета в той или иной мере воздействовала на духовные и общественные учреждения, политические пристрастия и национальные отношения. Тесно связанный с немецким культурным пространством Тартуский университет превратился в проводника высокой европейской культуры в Прибалтике и России в целом, что наиболее ярко отразилось в деятельности Института профессуры, который действовал при университете в 1828—1838 гг. – выпускники этого Института позднее стали преподавателями других российских университетов. Тартуский университет в то же время стал для трех остзейских провинций – Эстляндии, Лифляндии и Курляндии – интегрирующим фактором, содействовавшим формированию балтийской идентичности. Консолидация, правда, касалась, в первую очередь, остзейских немцев, поскольку, несмотря на то, что затраты на образование по сравнению с учебой за границей заметно сократились, и образование стало доступнее, число эстонцев, обучавшихся в Тартуском университете в первой половине XIX в., было все же небольшим.

Подробности